初中语文阅读教学生活化的探究与实践

李文杰¹

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作者信息

1. 山东省日照经济技术开发区实验学校
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摘要

随着新课程改革的实施,教育理念也随之进行了改革,教育中的教学模式从原来单一的死板课堂模式转变为生活化教学.生活化教学就是教师在进行教学设计时认真思考,寻找教材内容和生活的一个链接点,并将其扩大化,使得抽象的文字知识变得表象,更利于学生理解知识,同时,引导学生通过合作、互动,探究生活中的事物,将理论知识运用到生活中并通过自己的实践解决问题.知识来源于生活,知识也要应用到生活,只有这样,才能做到学以致用,让学生真正理解课堂知识,无形之中提高学生的综合素质.

关键词

初中语文/阅读教学/生活化教学/现状/策略

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出版年

2022

科普童话·新课堂(中)

ISSN：

参考文献量3

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