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论德国高职教育模式的发展与启示
论德国高职教育模式的发展与启示
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中文摘要：
德国高职教育发源于20世纪60年代末70年代初,其凸现出学制短,规模小,职业适应度高,技术应用性强与就业率高的优势,从而成为可与综合大学竞相媲美的高等教育的一种类型,其发展的动因、保障、根本、特色、关键、途径和基本方向等,对于推动我国高等职业教育发展有十分重要的借鉴意义.
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作者：
朱凯利
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作者单位：
陕西青年职业学院 陕西西安 710068
关键词：
职业教育
双元制
启示
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(1)
被引量
1
参考文献量
2
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