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建构主义理论在高职院校英语教学中的应用
建构主义理论在高职院校英语教学中的应用
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中文摘要：
建构主义理论是能激发学生学习兴趣的一种有效的教学理论.运用这一理论指导高职院校英语教学要求教师要结合学科特点和教学实际情况来创设历史情境、尊重学生的先前知识经验、在教师的引导性的点拨下帮助学生围绕“主题”展开意义建构.
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作者：
庞玉江
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作者单位：
佳木斯师范学校 黑龙江佳木斯 154002
关键词：
建构主义
高职院校
英语教学
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(1)
被引量
1
参考文献量
2
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