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电气自动化专业实训教学环节探索

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以浙江工业职业技术学院电气学院为例,对高职电气自动化专业实训教学存在的问题进行分析,在原来基础上进行探索,提出“2+3”的教学思路,在课程上一分为二,并对教学方法也进行了改进,取得了一定的成绩.

周永坤、吴思俊

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浙江工业职业技术学院 浙江绍兴 312000

电气自动化 实训教学 探索

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
年,卷(期)：2013.(1)
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