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让《机械制图》课堂气氛活跃起来

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在加快职业教育发展的今天,学校招生规模扩大了,硬件设施完善了,但生源质量反而降低了.作为“技能人才摇篮”的职业学校,不能怨天尤人,而应立足实际解决问题,探索新的教学方法,以激发学生学习兴趣,让他们的专业课学习由被动变主动.

朱跃建

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浙江省长兴县职业技术教育中心学校 浙江湖州 313100

职业学校 机械制图 课堂气氛

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
年,卷(期)：2013.(1)
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