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试论初中数学教学中如何开展分层教育
试论初中数学教学中如何开展分层教育
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中文摘要:
随着素质教育的不断推进,在教学中采用多种形式的教学模式,推动学生个性化、整体化的发展,是现代教育的首要目标.分层教学法是根据学生的不同情况进行的教学,本无结合实际的教学经验,对在初中数学中运用分层教学的现状和运用策略进行了分析,以期推动初中数学分层教学的开展.
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作者:
邱安毅
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作者单位:
陕西省南郑县协税镇初级中学 陕西汉中 723100
关键词:
初中数学
分层教学
分析
出版年:
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN:
1006-5962
年,卷(期):
2013.
(1)
被引量
2
参考文献量
2