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考试(教研)
2013,
Issue
(1) :
56.
高中化学探究性学习的探索
冉利琴
考试(教研)
2013,
Issue
(1) :
56.
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来源:
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高中化学探究性学习的探索
冉利琴
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作者信息
1.
甘肃省泾川县玉都中学 甘肃平凉 744316
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摘要
新课程理念要求以提高学生素质为教学目标,培养素质型人才.为了贯彻新课程理念,高中化学教学应打破传统模式,推行探究性学习模式,通过教师的引导,充分地发挥学生的主观能动性,培养学生分析问题和解决问题的探究能力,提高学生的科学素养.
关键词
高中化学
/
探究性学习
/
学生
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出版年
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN:
1006-5962
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1
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