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高中化学探究性学习的探索
高中化学探究性学习的探索
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中文摘要：
新课程理念要求以提高学生素质为教学目标,培养素质型人才.为了贯彻新课程理念,高中化学教学应打破传统模式,推行探究性学习模式,通过教师的引导,充分地发挥学生的主观能动性,培养学生分析问题和解决问题的探究能力,提高学生的科学素养.
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作者：
冉利琴
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作者单位：
甘肃省泾川县玉都中学 甘肃平凉 744316
关键词：
高中化学
探究性学习
学生
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(1)
被引量
1
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