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高中英语“差生”另类激励探析
高中英语“差生”另类激励探析
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中文摘要：
高中英语教学面临成绩差距大的学生排斥英语学习,教师教学方法不当,社会教育鸿沟等问题现象.针对这些问题,教师应该帮助成绩差距大的学生树立自信心,激发学习兴趣,创新英语教学,适当强制学习和提高教师个人素质.
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作者：
包囡
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作者单位：
江苏扬中市新坝中学 江苏扬中 212211
关键词：
高中英语
差生
自信心
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(1)
参考文献量
4
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