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论中学地理教学中的问题情境创设原则
论中学地理教学中的问题情境创设原则
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中文摘要：
普通高中《地理课程标准》第二部分“课程目标”明确指出:“高中地理课程的总体目标是要求学生初步掌握地理基本知识和基本原理.要在高中教学中实现上述目标,在教学中合理地利用创设地理问题情境教学是一个重要的手段.本文对中学地理教学中的问题情境创设原则进行探讨.
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作者：
陈朝国
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作者单位：
贵州省石阡民族中学 贵州铜仁 555100
关键词：
高中
地理教学
问题情境
情境教学
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(1)
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