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当前初中数学教学现状分析

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激发学生的学习积极性；教学体系完善的必要性；学生对数学认知发展的重要性；老师提高教学能力的紧迫性；教师认知水平的改善策略；教学反思要让学生参与.

陈宇丽

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龙岩初级中学 福建龙岩 364000

激发兴趣 完善教学体系 认知发展 提高教学能力 改善认知水平 参与反思

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
年,卷(期)：2013.(1)
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