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对初中思想品德课评价的几点思考
对初中思想品德课评价的几点思考
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中文摘要：
苏州市思想品德课程中考新方案实施已经六年了,新方案强调发展性评价的理念,力求评价模式的多元化.作为一名多年来担任初三思想品德课的教师,就思想品德评价的特点和现状做了一些思考,期盼评价体系能更完善,从而促进学生全面发展.
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作者：
李明
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作者单位：
江苏省外国语学校 江苏苏州 215104
关键词：
评价
特点
问题
完善
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
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