考试(教研)2013，Issue(1) ：108.

恰当的评价让我的课堂神采飞扬

刘爱萍
考试(教研)2013，Issue(1) ：108.
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恰当的评价让我的课堂神采飞扬

刘爱萍1
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作者信息

  • 1. 秦皇岛市海港区滨河路小学 河北秦皇岛 066000
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摘要

作为一名爱学生的老师都能能够深深地体会出,在课堂上对学生的每一句赞扬的都是发自自己内心的,是自己真情的流露,是爱学生的一种体现,而且这种流露和体现是随时随地的而不是刻意的去演绎.在孩子心中对伙伴的评价有时远远胜于教师的评价,因为他们的年龄决定了他们交流时所用的语言更易于他们所接受,所以来自伙伴的评价也最容易让他们接受.

关键词

教学评价/学生评价管理/家长评价

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
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