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高中地理教学中“文字表述能力”的培养
高中地理教学中“文字表述能力”的培养
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中文摘要：
地理文字表述能力是高考试卷中考察学生地理技能的终极体现,本文结合教育实践和教学实例,就如何培养学生文字表述的科学化、完整化、逻辑化分别进行了阐述.
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作者：
邱明贺
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作者单位：
吉林省松原市扶余县第一中学 吉林松原 131200
关键词：
高中地理
文字表达
能力培养
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(1)
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