国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
考试(教研)
2013,
Issue
(1) :
124.
初中英语口语教学的意义与策略
汪东妹
考试(教研)
2013,
Issue
(1) :
124.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中英语口语教学的意义与策略
汪东妹
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省宿迁市泗洪县天岗湖中学 江苏宿迁 223913
折叠
摘要
口语训练,是英语教学四个基本训练技能之一,是人们进行语言交际的主要形式,是学生形成综合语言运用能力,获取信息和处理信息的重要手段.教师需要采取各种途径实现口语教学的目标.
关键词
口语
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN:
1006-5962
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果