考试(教研)2013，Issue(1) ：128.

试论作文教学的策略

王文忠
考试(教研)2013，Issue(1) ：128.
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试论作文教学的策略

王文忠1
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作者信息

  • 1. 重庆市巴南中学校 重庆 400054
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摘要

作文教学长期低效,教师对作文教学的方式单调.在作文教学中,学生是主体,教师起主导,要教在点子上,导在关键处.写作教学的步骤应遵循从仿写中获得成功感,从厚积中获得薄发,从阅读中获取活水.

关键词

作文教学/策略

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
参考文献量2
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