考试(教研)2013，Issue(1) ：132.

高中物理课堂上的“有效提问”策略

徐大英
考试(教研)2013，Issue(1) ：132.
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高中物理课堂上的“有效提问”策略

徐大英1
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作者信息

  • 1. 江苏省连云港市赣榆县城头高级中学 江苏连云港 222100
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摘要

有效提问是指在课堂教学过程中提出的问题能引发学生的心理活动,促进学生物理思维能力发展,实现教学目标,并通过师生互动动态生成新的问题的一种教学活动方式.

关键词

高中物理/课堂提问/有效性

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
参考文献量2
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