浅谈初中文言文教学

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：文言课文是我们民族文化的一种载体,起着传承中华文明的作用,要让学生在语文课上尽量多读些中国古代文学精品,受到传统文化、道德修养、人文精神、文化品位、审美情趣等方面潜移默化的熏陶.也意在让学生多接触一些文言文,多背一些,有利于学生接受中国传统文化的熏陶与渐染.哪怕一时不能完全理解,也没有关系.随着他们阅历的增加,这些基本精神会使他们终生受用.本文从激发兴趣、强化诵读教学、注重积累、重视课外阅读等四个方面阐述了初中文言文教学的一些理念和方法,以提高文言文教学效率.

作者：

徐明玉

展开 >

作者单位：

海拉尔区扎罗木得学校内蒙古呼伦贝尔 021000

关键词：

文言文教学兴趣诵读积累课外阅读

出版年：

2013

考试(教研)

光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962

年,卷(期)：2013.(1)

参考文献量6