考试(教研)2013，Issue(1) ：136.

巧记知识优化历史教学

张立生
考试(教研)2013，Issue(1) ：136.
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巧记知识优化历史教学

张立生1
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作者信息

  • 1. 河北省隆化县张三营中学 河北承德 068156
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摘要

在当今大兴素质教育的今天,许多同学对历史学习不知道怎么来学.在新课程标准中规定“历史学习是一个感知历史到积累历史知识,从积累历史知识到理解历史过程.”笔者认为准确记忆基础知识是学好历史的第一步,但对于没有入门的同学来说,历史知识纷繁复杂,千头万绪,简直无法入手.其实这里是有很多技巧的,并且记得准.笔者总结了几种方法,如果会用的话,做到举一反三,则星星之火,可以燎原.

关键词

巧记/优化/历史教学

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
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