考试(教研)2013，Issue(1) ：144.

创新学习“五步”教学模式

白福成
考试(教研)2013，Issue(1) ：144.
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创新学习“五步”教学模式

白福成1
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作者信息

  • 1. 河北省隆化县张三营中学 河北隆化 068156
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摘要

所谓创新学习“五步”教学模式,就是“自学质疑→筛选问题→合作交流→反馈归纳→深化创新”.原则是:坚持从实际出发,注重学科特点,充分体现创新学习指导思想,培养学生创新意识,创新思想和创新能力.其中转变教师思想观念是关键,教师要与陈旧的“三中心”决裂,树立学生才是课堂主人的思想,同时要认识到模式不是僵死的套子,坚持“以学定教,以学定法,教无定法”的教学原则,始终把学生良好的行为习惯培养,动手、动脑、灵活运用知识能力的培养放在教学的前位.

关键词

创新学习/"五步"/教学模式

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
被引量1
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