考试(教研)2013，Issue(1) ：207.

重建师道尊严

吴霞
考试(教研)2013，Issue(1) ：207.
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重建师道尊严

吴霞1
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作者信息

  • 1. 江苏省张家港职业教育中心校 江苏张家港 215600
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摘要

随着时代的发展和教育观念的更新,传统教育的“师道尊严”受到了空前的挑战.教师的道德教化功能日益弱化,教师职业的社会地位也受到了影响.“师德”受到质疑,“师尊”难以为继,“师威”日渐失落,这不仅是教育界的问题,更是需要引起全社会重视的问题.从这个意义上说,重提或再行“师道尊严”,有助于弘扬尊师重教风气,重塑教育和教师的人文职业精神,重建社会的道德秩序.在全国上下正在努力践行社会主义荣辱观的时候,提倡“师道尊严”无疑更加具有现实意义和积极作用.

关键词

师德/尊重/社会/尊严

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
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