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浅谈如何培养农村学生学习积极性的实践与反思
浅谈如何培养农村学生学习积极性的实践与反思
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中文摘要：
现代教育心理学研究指出,学生的学习过程不仅是一个接受知识的过程,而且也是一个发现问题,分析问题,解决问题的过程.学生是教育的主体,只有充分发掘学生的主动性积极性,自党参与教育活动,才能实现个人素质的提高,从而达到我们教育的目的.
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作者：
杨瑞瑞
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作者单位：
甘肃省定西市安定区符川初级中学 甘肃定西 744300
关键词：
学习积极性
实践
反思
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(1)
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