浅谈信息技术教学中激发学生的学习兴趣

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中文摘要：古人说得好:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者.”这充分体现了寓教于乐的思想.兴趣是学生学习的动力源,只有学生对某种事物产生了兴趣,才会启动思维,苦思冥想；只有对一个问题感兴趣了,才会主动去寻找解决它的办法；只有对某个问题产生了兴趣,才会高度集中精力,充分发挥自身的聪明才智.兴趣是调动学生积极思维,探求知识的内在动力,也是引导学生进入宫殿的入门向导.因此,在计算机教学中如何激发学生的学习兴趣呢?本文笔者就自己的教学经验谈几点看法.

作者：

张建国

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作者单位：

河北省承德市隆化县张三营中学河北承德 068156

关键词：

信息技术教学学生学习兴趣

出版年：

2013

考试(教研)

光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962

年,卷(期)：2013.(1)