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高职艺术类学生素质教育初探

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文章联系艺术类专业学生的特点,分析了教育引导他们的措施,以使其树立正确的价值观、创作观和艺术观等,增强素质教育的实效.

郑传敏

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贵州省六盘水职业技术学院社会科学系 贵州六盘水 553000

艺术类专业学生 素质教育 创新形式

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN:1006-5962
年,卷(期):2013.(2)