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论高中生物教学中探究式教学的实践
论高中生物教学中探究式教学的实践
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中文摘要：
传统高中生物教学模式,不仅束缚了教师改进教学方式和革新教学观念的能力,还抑制了学生学习的积极性和创新性,而探究式教学模式的引入,为教师创新教学观念,对学生积极主动的学习创设了一个良好的提高平台.
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作者：
刘荣
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作者单位：
重庆市开县临江镇临江中学 重庆开县 405400
关键词：
高中生物
探究式教学
实践
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(2)
参考文献量
2
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