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重视语音教学,提高课堂效率——中学英语课堂语音教学的问题探究
重视语音教学,提高课堂效率——中学英语课堂语音教学的问题探究
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中文摘要：
中学英语教材把语音教学安排在英语学习的起始阶段初一年级,目的就是让学生掌握良好语音语调,具有单词拼读能力,为进一步学习和发展学生的预习能力、自学能力、及初步运用英语真实交流的能力打下基础.本文对中学英语课堂语音教学的相关问题进行探究,从重视语音教学入手,提高课堂效率.
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作者：
董爱军
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作者单位：
庄河第十初级中学 辽宁庄河 116426
关键词：
中学
英语教学
语音
课堂效率
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(2)
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