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初中数学教学中开展探究性学习的途径探讨
初中数学教学中开展探究性学习的途径探讨
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中文摘要：
在数学课堂教学中开展探究性学习主要途径:在数学概念的形成过程中开展探究性学习；在定理性质的教学过程中开展探究性学习；在数学开放题的教学过程中开展探究性学习；在数学应用题教学过程中开展探究性学习.
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作者：
黄传艳、杨成刚
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作者单位：
山东沂水县高庄镇第一初级中学 山东临沂 276427
关键词：
数学
课堂教学
探究性学习
途径
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(2)
参考文献量
2
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