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“121”教学模式在教学中的操作探究
“121”教学模式在教学中的操作探究
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中文摘要：
文章主要阐述在“121”教学模式下,如何更新传统教学观念,进行初中数学课的教学及编制导学案.
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作者：
徐家琼
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作者单位：
四川省攀枝花市二十五中小学校 四川省攀枝花 617067
关键词：
自主
合作
探究
交流
主体
展示
点拨
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(2)
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