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“动手做”在高中物理实验教学中的应用探究
“动手做”在高中物理实验教学中的应用探究
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中文摘要:
物理是门实验性、操作性很强的学科,因此,如何“动手做”物理实验是课堂教学质量的关键.本文结合高中物理的特点、学生心理,对“动手做”在高中物理实验教学中的应用进行了研究,并从实践的角度概括出了实施“动手做”的策略和操作方法,供大家参考.
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作者:
周罡
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作者单位:
肥城市丘明中学 山东肥城 271608
关键词:
"动手做"
高中物理
实验教学
应用
出版年:
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN:
1006-5962
年,卷(期):
2013.
(2)
参考文献量
1