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指导农村中学生积累作文素材六法

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在作文教学中,学生缺乏写作素材是一个普遍的现象.为让学生走出困境,必须指导学生学会积累素材,只要执教者能充分利用现有条件,采用合适的方法打开学生似睁实闭的慧眼,学生就能发现自己的身边依然存在着一个巨大的材料宝库,从而不再是望“文”生畏,而是信手拈来,使得“妙”文.

张健

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重庆市云阳县后叶乡后叶小学 重庆 404500

中学生 作文素材 积累方法

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN:1006-5962
年,卷(期):2013.(2)