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小学数学课堂教学改革的探讨与实践分析
小学数学课堂教学改革的探讨与实践分析
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中文摘要：
小学是学生学习的基础阶段,在小学阶段的学习中养成的思维方式以及动手能力对学生今后的发展有至关重要的作用.当前很多教师在课堂上采用各种方式进行教学,但是教学内容并没有被学生吸收,不能很好的实现教学目标.文章对小学课堂教学存在的问题做了分析,然后提出了相应的改革措施.
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作者：
何传峰
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作者单位：
山东省平原县尹屯小学 山东德州 253100
关键词：
小学数学
教学目标
教学情境
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(2)
参考文献量
4
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