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小学班级管理模式问题探析

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随着新课改的逐步推行,传统班级管理模式已经明显不能适应教育的发展要求,新课改的核心理念是以学生的发展为根本,教育教学上要体现以人为本的管理理念,围绕调动和激发学生的主动性、积极性、创造性展开教育教学工作,以实现人和集体的共同发展.因此,对于小学班级管理,需要转移到以人为本的管理模式上来.本文在分析目前小学班级管理存的问题的基础上,分析了以人为本的小学班级管理模式的具体做法.

柳雪花

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吴江市同里实验小学 江苏吴江215217

小学班级 管理模式 以人为本

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
年,卷(期)：2013.(2)
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