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图文结合形式的小学语文教育教学策略研究

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苏教版小学语文教材课本中,多数文章教学都配置了插图,以便帮助学生更好地理解文章内容,提升学生的语文学习兴趣和学习积极性.论文对以图文结合的形式对小学语文教育教学的策略进行了探析和研究.

韩海侠

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泗洪县青阳镇中心小学 江苏泗洪 223900

图文结合 小学语文 教学策略

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
年,卷(期)：2013.(2)
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