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基于TOPCARES-CDIO教育理念的体育课程的教学研究
基于TOPCARES-CDIO教育理念的体育课程的教学研究
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中文摘要：
借鉴CDIO工程教育理念,增加了以培养学生实践能力为切入点,构建了符合本校特色的TOPCARES-CDIO教学理念.针对体育课程现状,发现存在的不足,调整教学目标、改革教学方法和考核方式,目的在于解决知识与应用、理论与实践、素质与能力等同题,以促进体育课程教学研究.
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作者：
宋英、任兵
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作者单位：
大连东软信息学院辽宁大连 116023
大连医科大学 辽宁大连 116044
关键词：
TOPCARES-CDIO
体育课程
做中学
教学研究
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(2)
参考文献量
2
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