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双语专业基础英语教学中的微技能
双语专业基础英语教学中的微技能
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中文摘要：
本文作者结合自己的教学实践,探讨了双语专业基础英语教学中微技能的运用,旨在提高课堂教学效果.
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作者：
高云侠
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作者单位：
吉林华桥外国语学院 吉林长春130117
关键词：
导入
提问
讲解
课堂活动
微技能
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(3)
参考文献量
4
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