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英语基础课课堂活动中的微技能刍议

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如何提高课堂活动的效率是值得每位教师不断探究的课题,它所追求的目标是:充分利用有限的课上时间,使最多的学生获取最多的知识.在课堂活动设计和组织中,应该探究微技能在课堂活动中的使用,使教学活动落到细处,落到实处.

李萌

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吉林华桥外国语学院 吉林长春 130117

微技能 英语基础课 课堂活动

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN:1006-5962
年,卷(期):2013.(3)
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