微电子专业实验教学改革和探索

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中文摘要：本文主要结合我校多年微电子专业实验教学的实践工作以及目前微电子行业的现状和前景,提出了在本科阶段微电子专业实验改革实验内容——抓好两大平台建设；革新实验课程教学体系的新思路——因人而宜,因材施教,学生为主,教师为辅.

作者：

李卫、方玉明、徐跃、经素、陆音

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作者单位：

南京邮电大学电子科学与工程学院南京邮电大学通达学院江苏南京 210003

关键词：

微电子专业实验教学改革

基金：

江苏省高校自然科学研究项目南京邮电大学通达学院教改项目南京邮电大学教学改革项目南京邮电大学教学改革项目南京邮电大学教学改革项目南京邮电大学教学改革项目

项目编号：

12KJB510016TDJG0021206xJG03312JX09JG03312JX53JG03312JX54JG03312JX45

出版年：

2013

考试(教研)

光明日报社

ISSN：1006-5962

年,卷(期)：2013.(3)