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提高小学数学课堂教学的几点思考

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数学教学是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主渠道,提高课堂教学效率是教师永恒的追求,数学课堂教学中,为了达到既定的教学目标,教师必须要重视课堂教学环境的作用,应创造良好的积极的教学环境,使之成为传授知识、培养情趣、启迪智慧、提高觉悟的催化剂,好的课堂教学,是提高数学学习效果的必要前提.

王德真

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山西汾阳杨家庄镇南偏城小学 山西汾阳 032206

数学教学 教学方法 教学策略

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN:1006-5962
年,卷(期):2013.(3)