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创—引—问—板—导——浅谈数学教学中教学艺术的实施
创—引—问—板—导——浅谈数学教学中教学艺术的实施
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中文摘要：
教学艺术是教师和学生在课堂上相互合作共同完成的,实施时要注意在诱导学生,促进学生学习上下工夫.结合本人多年教学实践,我谈谈在数学教学中教学艺术的实施:创-引-问-板-导.
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作者：
韩辉
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作者单位：
河北省廊坊市香河县淑阳镇北岗子小学 河北廊坊 065400
关键词：
创氛围
引自习
引新课
提问
板书
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(3)
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