考试(教研)2013，Issue(3) ：88.

试论如何提高初中物理课堂教学的有效性

张新
考试(教研)2013，Issue(3) ：88.
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试论如何提高初中物理课堂教学的有效性

张新1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区庙桥初级中学 江苏常州 213167
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摘要

近年来,随着新课程改革的逐步深入,有效教学的理念逐步出现在我们一线教师的视线中.但是,我们需要注意的是,有效教学的一个大概念,也很难用一两句话来进行概括.基于此种情况,本文试图从运用合作学习、分层教学以及信息技术等教学手段,针对如何提高初中物理课堂教学的有效性展开论述,希望对大家能有所启发.

关键词

初中物理/有效教学/合作学习/信息技术/分层教学

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
参考文献量4
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