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高中物理交流电教学浅析

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在高中物理电学中,由于交流电相关理论知识存在着复杂性、枯燥性以及无实质性等特征,往往致使学生在这方面知识学习的过程中感到非常吃力,并且学习的成效也差强人意.因此,我们有必要通过加强当前交流电教学的有效性,以保障学生学习成绩不断的实现提高.本文结合自身的相关工作经验主要从注重交流电学习中的难点以及加强讨论式和启发式教学方法的运用、采用现代化的教学工具做辅助这几个方面来展开综合性的探讨.

柳永梅、梁明旭

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栖霞市第一高级中学 山东栖霞 265300

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高中物理 交流电 难点 教学方法 工具

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
年,卷(期)：2013.(3)
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