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论高中语文教学中的审美教育

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传统的语文教学忽视语文这一综合性课程的多元性特征,使原本内涵丰富的课程缺少活力.在语文教学过程中进行审美教育,引导学生从审美视角关注文本,可以激发其赏析兴趣,培养其审美意识与审美能力,陶冶其崇高优美的感情和高尚的道德情操.在语文教学中渗透审美教育并以此解决学习中遇到的一些疑难,是一个不容再被忽视的问题.

陈俊红

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陕西省渭南市铁路自立中学 陕西渭南 714000

语文教学 审美教育 情操 提高

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN:1006-5962
年,卷(期):2013.(3)
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