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让阅读课堂“活”起来——初探农民工子女阅读能力的提高
让阅读课堂“活”起来——初探农民工子女阅读能力的提高
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中文摘要：
外来民工子女由于其来源的特殊性,限制了他们的语文阅读能力,如何让他们的阅读能力和城市里的同龄孩子接近,对于接纳民工子女的我校的语文老师来说是个大难题.通过调查分析外来民工子女阅读能力相对薄弱的原因,我们发现,只有培养学生阅读兴趣,才能对民工子女语文阅读能力的提升产生较大的实效.
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作者：
蒋钦庆
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作者单位：
江苏常州市雕庄中学 江苏常州 213018
关键词：
提升
外来民工子女
兴趣
语文阅读能力
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(3)
参考文献量
5
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