考试(教研)2013，Issue(3) ：128.

让“提问”在化学课堂中迸发出火花

游丹
考试(教研)2013，Issue(3) ：128.
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让“提问”在化学课堂中迸发出火花

游丹1
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作者信息

  • 1. 甘肃敦煌青海油田第一中学 甘肃酒泉 736202
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摘要

鉴于新课程改革中对教师课堂角色的转变,教师要从教授者转变为引导者,教师的提问就显得尤为重要,本文尝试从提问的形式、提问的教学功能做出了探讨.

关键词

建构主义/课堂提问

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
参考文献量4
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