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基于错题应用视角的初中物理教学策略研究

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在初中物理学习过程中,解题错误是一个非常普遍的现象,就算是老师也无可避免,更不用说是学生了.因此,采取错题教学策略,症下药纠正学生物理学习错误,可有效提高物理教学质量,促进补足学生物理知识结构的务实.

裴景华

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新疆石河子第21中学德育处 新疆石河子 832000

教学策略 教学研究 管理教学

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN:1006-5962
年,卷(期):2013.(3)
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