浅议如何提高高中物理实验教学的有效性

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：实验教学是高中物理教学的重要组成部分.物理实验教学能够提高学生的自主能力,让学生亲自参与实验当中,利于学生亲身体会、深入了解物理原理知识,既让学生最大化的获取知识,又培养了学生的观察能力、分析能力、动手能力、操作能力,有利于学生素质的提高,促进了学生全面发展.教师可以从以下几方面提高实验教学的有效性:发挥实验报告册的重要作用；教师需转变教育理念；重视教师自身素质的提高；培养学生勇于探索、敢于质疑的能力；实验教学中大限度地激发学生的兴趣.

作者：

赵亮

展开 >

作者单位：

河北省唐山市乐亭县综合职校技术学校唐山乐亭 063602

关键词：

高中物理实验报告册理念素质能力兴趣

出版年：

2013

考试(教研)

光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962

年,卷(期)：2013.(3)