国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
考试(教研)
2013,
Issue
(3) :
171,173.
面对文言文,生本教学如何登堂入室——高中文言文教学应怎样落实生本教学
胡爱文
考试(教研)
2013,
Issue
(3) :
171,173.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
面对文言文,生本教学如何登堂入室——高中文言文教学应怎样落实生本教学
胡爱文
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省靖远县第四中学 甘肃白银 730600
折叠
摘要
在新课程改革下,生本教学日益发挥其优势,各学科教学逐步开始实施生本教学的改革,语文教学中文言文教学是非常重要的环节,做好高中文言文生本教学须从课堂互动的落实做起.课堂互动又从课前准备、教师角色转变、设计有效提问、合作探究、拓展延伸五个方面做起.
关键词
生本教学
/
课堂互动
/
文言文教学
引用本文
复制引用
出版年
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN:
1006-5962
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果