考试(教研)2013，Issue(3) ：188.

小学数学课堂导入艺术新探

叶海燕
考试(教研)2013，Issue(3) ：188.
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小学数学课堂导入艺术新探

叶海燕1
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作者信息

  • 1. 广东省龙川县通衢中心小学 广东河源 517300
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摘要

俗话说:万事开头难.有效的导入是课堂教学成功的一半.新课程背景下,为了不断提高小学数学课堂教学的有效性,我们必须要对课堂导入投以足够的重视.本文主要针对如何进行小学数学课堂导入展开论述,希望能进一步提高课堂教学质量,激发小学生学习数学的兴趣.

关键词

小学数学/导入/新课程/有效性

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
参考文献量3
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