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构建小学低年级语文趣味课堂探析
构建小学低年级语文趣味课堂探析
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中文摘要：
为了真正地培养小学低年级学生的学习兴趣以及良好的学习习惯,就要立足语文这个基础学科,依据小学低年级学生的身心特点,从竞赛激“趣”、表演养“趣”、激励固“趣”、创作升“趣”等方面,构建小学低年级语文趣味课堂.
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作者：
张希
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作者单位：
河北省秦皇岛市海港区文化里小学 河北秦皇岛 066000
关键词：
小学生
低年级
语文
趣味课题
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(3)
参考文献量
5
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