考试(教研)2013，Issue(3) ：190.

加强课堂评价促进小学英语语篇教学

仲夏阳
考试(教研)2013，Issue(3) ：190.
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加强课堂评价促进小学英语语篇教学

仲夏阳1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市跨塘实验小学 江苏苏州 215000
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摘要

语篇教学是小学英语教学的一个重要的教学手段,但是真正做到细致入微的教学评价,将学生的听、说、读、写的能力提升上来是很难的,这需要教师有足够科学的评价手段与教学方法,本文就这一重要教学议题进行了全面分析,希望能给读者带来更多更好的启示.

关键词

课堂评价/小学英语/语篇教学

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
参考文献量1
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