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加强课堂评价促进小学英语语篇教学
加强课堂评价促进小学英语语篇教学
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中文摘要:
语篇教学是小学英语教学的一个重要的教学手段,但是真正做到细致入微的教学评价,将学生的听、说、读、写的能力提升上来是很难的,这需要教师有足够科学的评价手段与教学方法,本文就这一重要教学议题进行了全面分析,希望能给读者带来更多更好的启示.
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作者:
仲夏阳
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作者单位:
江苏省苏州市跨塘实验小学 江苏苏州 215000
关键词:
课堂评价
小学英语
语篇教学
出版年:
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN:
1006-5962
年,卷(期):
2013.
(3)
参考文献量
1