考试(教研)2013，Issue(3) ：206-207.

新课程背景下综合院校“中国音乐史与名作赏析”教学模式研究

孙伟 李弈蔚
考试(教研)2013，Issue(3) ：206-207.
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新课程背景下综合院校“中国音乐史与名作赏析”教学模式研究

孙伟 1李弈蔚1
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作者信息

  • 1. 大连大学音乐学院 辽宁大连 116622
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摘要

《中国音乐史与名作赏析》是普通高等学校在原音乐教育课程体系中将《中国音乐史》和《音乐欣赏》两门基础课程有机整合的基础上发展而成的新课程.本文将对教学中出现的种种问题及如何改进和主要措施进行探讨,旨在为高校中国音乐史课程教学改革提供参考与借鉴,推动音乐史教学的不断完善.

关键词

中国音乐史/教学改革/优化整合

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
参考文献量1
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